Stapsgewijs leren de leerlingen hoe mensen al eeuwen muziek maken en wat de verschillen én overeenkomsten zijn met hoe men nu muziek maakt.

We beginnen bij de oeroude instrumenten en staan stil bij de culturele identiteit van een volk, zijn geschiedenis, tradities en gebruiken. 

Daarna reizen we door naar de moderne tijd waarin de oeroude instrumenten worden samengevoegd met de geluiden van de instrumenten van nu. 

Ook worden er leerlingen op het podium uitgenodigd om voorbeelden te ondersteunen of om mooie beats en geluiden te samplen.

Aan het eind komen de leerlingen op het podium om in teams een beatbattle met elkaar aan te gaan.

In deze voorstelling zit een vorm van vakintegratie, waarin muziek en geschiedenis en wereldoriëntatie zijn samengevoegd.